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Mensajes - Zeros

#631
Una imagen digital tiene unas dimensiones en pixels, ancho x alto. Partiendo de esa base tu puedes decidir imprimir esa imagen con un valor diferente de puntos por pulgada.

Cita de: "Zeros"
Una pequeña aclaración que hago en general:

Una imagen con unas dimensiones de 1024x768 (ancho x alto) a 72ppp  de resolución es IGUAL que una imagen a 1024x768 a 300ppp de resolución. La diferencia está a la hora de calcular los centímetros de la imagen de cara a la impresión, es decir, la de 72ppp tendrá más centimetros que la de 300ppp dado que tiene menor resolución.

NOTA: Ante la duda fijaros en los Pixels (ancho x alto), ESO es lo que os marca el tamaño de la foto (independientemente de los ppp).

NOTA2: Adjunto documento PDF que hice en 2003 con equivalencias en cm de los tamaños de imagen más comunes en PC a diferentes resoluciones ppp

https://videoedicion.org/foro/index.php?action=dlattach;topic=27320.0;attach=9207
#632
El problema no es si el DVD es tuyo o no, nosotros partimos de la base de que los DVDs que tu quieres ripear los has adquirido de manera lícita (a no ser que el que pregunta diga lo contrario). Puedes hacer perfectamente copias de los DVDs para uso personal, pero no puedes saltarte los sistemas anticopia.

¿Por qué? pues porque la ley impide saltarse los sistemas anticopia, por lo que nosotros desde www.videoedicion.org no podemos ayudar a la gente a que desencripte sus DVDs. Antes esto si que se podía hacer, pero cuando cambió la ley, nosotros cambiamos las normas.

En concreto en nuestra normativa, hemos dispuesto lo siguiente
https://videoedicion.org/documentaci ... permitidos
Citar3.4.Contenidos no permitidos

3.4.1 Todos los usuarios son responsables, a todos los efectos legales, del contenido de sus publicaciones. videoedicion.org excluye, con toda la extensión permitida por el ordenamiento jurídico, cualquier responsabilidad por los daños y perjuicios de toda naturaleza que puedan deberse a la transmisión, difusión, almacenamiento, puesta a disposición, recepción, obtención o acceso a los contenidos publicados en videoedicion.org.

3.4.2 A título meramente indicativo y no exhaustivo, todos los usuarios se comprometen a no publicar contenidos, mensajes, gráficos, dibujos, archivos de sonido, imagen y/o vídeo, fotografías, grabaciones, software y, en general, cualquier clase de material que:
(a) de cualquier forma sea contrario, menosprecie o atente contra los derechos fundamentales y las libertades públicas reconocidas constitucionalmente, en los Tratados internacionales y en el resto de la legislación;

(b) induzca, incite o promueva actuaciones delictivas, denigratorias, difamatorias, infamantes, violentas o, en general, contrarias a la ley, a la moral y buenas costumbres generalmente aceptadas o al orden público;

(c) induzca, incite o promueva actuaciones, actitudes o pensamientos discriminatorios por razón de sexo, raza, religión, creencias, edad o condición;

(d) incorpore, ponga a disposición o permita acceder a productos, elementos, mensajes y/o servicios delictivos, violentos, ofensivos, nocivos, degradantes o, en general, contrarios a la ley, a la moral y a las buenas costumbres generalmente aceptadas o al orden público salvo que su inclusión esté justificada de alguna manera y, en ese caso, será necesaria una aceptación explícita por parte de los usuarios para poder acceder a ellos, es decir, no podrán ser accedidos ni visualizarse de forma directa sin el consentimiento explícito del usuario que los visite. En especial, se tendrá en cuenta todo lo indicado en artículo 270.3 del código penal español:

Será castigado también con la misma pena(1) quien fabrique, importe, ponga en circulación o tenga cualquier medio específicamente destinado a facilitar la supresión no autorizada o la neutralización de cualquier dispositivo técnico(2) que se haya utilizado para proteger programas de ordenador o cualquiera de las otras obras, interpretaciones o ejecuciones en los términos previstos en el apartado 1 de este artículo(3).

(1)prisión de seis meses a dos años y multa de 12 a 24 meses
(2) crack, número de serie, programa de ripeo de DVD, programa de grabación de CD's protegidos, etc.
(3)obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio
[/i]

No es que no queremos ayudarte, es que nos curamos en salud y hemos decidido que en este foro vamos a evitar ese tipo de temas, basandonos evidentemente en preceptos legales.

Dicho esto, yo soy el primero que me quejo porque nos están timando con un Canon en concepto de copia privada y legalmente no podemos ejercer ese derecho porque los DVDs están protegidos

¿Es ilegal hacer copias privadas?: No
¿Es ilegar saltarse sistemas anticopia?: Si


Copia privada se refiere a la copia que hacemos para uso personal de material audiovisual con Copyright (es decir DVDs CDs de video y audio)

Nota: Esperamos que entendáis nuestra postura. Para cualquier otro tema estaremos encantados de ayudaros.
#633
No podemos ayudarte a ripear DVDs protegidos. Para cualquier otro tema no dudes en preguntar.
#634
Cita de: "ruc.catala"¿Y puede salir muy caro si lo intercepta la aduana?

Depende mucho de la aduana. Por lo que tengo entendido suele ser el IVA + un porcentaje en función del tipo de mercancía.
#635
Si el envío lo interceptan en la aduana te tocará pagar el IVA y un recargo extra.
#636
Puedes hablar perfectamente de lo que es macrovisión, pero no puedes enseñar como se elimina. Al menos no de manera directa y pública, no se si me explico
#637
El foro tiene muchos años de ahí que hayan muchos mensajes que no están acordes con la Ley actual (las leyes cambian). Antes se podía hablar más tranquilamente de el estudio de la señal de macrovisión o nagravisión para usos educativos, ahora ya no. Excepciones puede haber.

Para que conste en acta, por norma general no podemos ayudar o fomentar temas que implique el saltarse los sistemas anticopia de un disco o cassete. Simple y llanamente, no pretendemos criminalizar a nadie, es una simple política de la página que ha decidido curarse en salud. 

¿Es injusto no poder ayudar a quien legalmente debiera poder hacer copias privadas y no puede por el anticopia?, si lo es, pero es lo que hay.
#639
La cafetería / Re: El monstruo GOOGLE
12 de Mayo de 2008, 22:26:35
Google = Umbrella Corporation

(evidentemente esto es una broma)
#640
¿Tienes actualizado el Server 2003? (Actualmente van por SP2). Lo único que he encontrado se refiere a Windows XP pero tal vez te sirva, ya que hacen referencia a un hotfix que se solicita con un formulario
http://support.microsoft.com/kb/894480/es#appliesto
https://support.microsoft.com/contactus/emailcontact.aspx?scid=sw;[LN];1414&from=KBHotfix&WS=hotfix

Espero que tengas suerte
#643
Que no inflen el precio del software, porque por ejemplo ahora el Vegas en Europa vale bastante más que en USA (y hablo de la versión descargable)
Citar[SIZE=99]
[/SIZE]1€ = 1,5$

Precio Vegas Pro Europa:  526,95€ = 790$
Precio Vegas Pro USA:  549.95$[SIZE=99]
[/SIZE]
#644
EL cambio de SP2 a SP3 no es como el de SP1 a SP2, más bien se trata de una acumulación de parches de seguridad y demás. Yo dejaría que el windows update haga su trabajo y lo baje cuando toque.
#645
Formación / El Marco Europeo de Cualificaciones:
27 de Abril de 2008, 17:33:38

El Marco Europeo de Cualificaciones: una nueva herramienta para la traducción de las cualificaciones

http://europa.eu/rapid/pressReleasesAct ... anguage=en
Citar
IP/08/631

Bruselas, 23 de abril de 2008
El Marco Europeo de Cualificaciones: una nueva herramienta para la traducción de las cualificaciones
La Comisión Europea acoge con satisfacción la adopción formal por parte del Parlamento Europeo y del Consejo del Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) el 23 de abril de 2008. Los Estados miembros tienen ahora vía libre para adoptar este sistema voluntario, que promoverá el aprendizaje permanente y la movilidad al facilitar la comprensión y comparación de las cualificaciones de las personas en toda Europa.


El Parlamento Europeo y el Consejo han firmado hoy formalmente una Recomendación que establece el Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) para el aprendizaje permanente.

La Recomendación crea un marco de referencia que pondrá en relación los sistemas y marcos de cualificaciones de diferentes países. Funcionará como un sistema de traducción para facilitar la lectura y comprensión de las cualificaciones a los empleadores, las personas y las instituciones, de tal manera que los trabajadores y los estudiantes puedan utilizar sus cualificaciones en otros países.

El MEC es un marco de aprendizaje permanente que se aplica a las cualificaciones obtenidas en todos los sectores de la enseñanza, incluidas la educación general, la educación superior y la formación profesional. Está vertebrado en torno a ocho niveles de cualificaciones de referencia, desde las obtenidas al final de la enseñanza obligatoria (nivel 1) hasta las más altas (nivel 8: doctorado o equivalente).

Los tres niveles más altos corresponden a los de la enseñanza superior, tal como se define en el Espacio Europeo de la Enseñanza Superior, en el marco del Proceso de Bolonia, por ejemplo, los niveles de licenciatura, máster y doctorado. Pero también pueden corresponder a cualificaciones profesionales altamente especializadas.

Para que el MEC pueda funcionar con sistemas diferentes, sus niveles están basados en los resultados del aprendizaje (qué sabe, comprende y puede hacer la persona) en lugar de los ingredientes del aprendizaje (su duración, el tipo de institución, etc.).


Movilidad

El MEC facilitará la comparación y la lectura de las cualificaciones de diferentes países y, de esa manera, contribuirá a la movilidad de los ciudadanos. Por lo tanto, complementa y apoya los distintos programas e instrumentos destinados a ayudar a los europeos a vivir y trabajar en cualquier punto de la UE, como el Programa Erasmus para la movilidad de los estudiantes y el Europass, cuyo portafolio normalizado permite a las personas describir sus capacidades de manera transparente.

Por ejemplo, actualmente una empresa de Irlanda puede dudar en contratar a un solicitante de empleo de Hungría porque no comprende sus cualificaciones. Pero cuando se aplique el MEC, los diplomas húngaros llevarán una referencia del tipo «MEC nivel 5» que permitirá a los empleadores irlandeses interpretar más fácilmente a qué nivel corresponden esas cualificaciones.


Aprendizaje permanente

Muchos países están estableciendo ya su propio Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) en respuesta al MEC. Cada vez más, los marcos de cualificaciones se consideran instrumentos que pueden conectar distintas partes del sistema educativo de un país, de forma que las personas puedan seguir diferentes itinerarios de aprendizaje, por ejemplo alternando con más libertad diversos tipos de instituciones, como universidades o institutos de formación profesional, u obteniendo el reconocimiento de su aprendizaje no formal.

Por lo tanto, el MEC —y sus equivalentes nacionales— reconoce la realidad de las carreras modernas y del aprendizaje moderno, a saber, que la carrera de una persona se construye con diversos tipos de aprendizaje, unos estructurados y otros informales, pero que duran toda la vida. El MEC y los MNC pueden contribuir a preparar a las sociedades a superar los retos de la economía del conocimiento.


Próximos pasos

Desde un punto de vista práctico, la Recomendación establece objetivos de cara a 2010 para que los países relacionen sus sistemas de cualificaciones con el MEC. A partir de 2012, todas las nuevas cualificaciones deberían llevar una referencia al MEC, para que los empleadores puedan identificar los conocimientos, las capacidades o las competencias de los candidatos.

La Comisión y los Estados miembros colaboran ya en las tareas de aplicación prácticas. Un Grupo Consultivo, compuesto por los gobiernos y los interlocutores sociales (empleadores y sindicatos) coordinará los procesos necesarios para relacionar los sistemas nacionales con el MEC.


Más información en:

MEMO/08/265, Frequently asked questions about the European Qualifications Framework:
http://europa.eu/rapid/pressReleasesAct ... anguage=fr

Dirección General de Educación y Cultura: El Marco Europeo de Cualificaciones
http://ec.europa.eu/education/policies/ ... ex_en.html

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