hola! capz aca me pudean dar una mano! nesecito urgente saber como analizar peliculas dsde el punto de vista del monatje! ya q tengoq entragr en estos dias el analisis d euna escena de seven y la verdad el pofesor no se a explicado bien como se hace! y ta estoy pidiendo ayuda a ustdes talves alguien me puda aportar algun ejemplo de analisis! mcuhas garcias
http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed (http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed)
http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page (http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page)
Con una sola vez que postes es suficiente.
disculpa pasa q penseq en cada parte del foro era independiente! tene sidea de loq pregunto ?
Esto puede serte de mucha utilidad...
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/analizarsugerencias.htm
Hola genarati!
¿Y podrías citar la escena?
Fijate cada plano, podrías describirlo:
Plano detalle, primer plano, plano general.....etc.
Podrías describir lo que se ha querido mostrar en cada uno de ellos.
La posición de la cámara (picado, contrapicado, etc).
Si ha utilizado sobreimpresión, corte directo.
Si ha realizado panorámicas (de izq a derecha, arriba hacia abajo, etc.)
Podrías, si hay díalogo describir las correspondientes, subjetivos, etc.
En cuanto a la iluminación podrías también destacar algo o hacer la posible planta.
En cuanto al audio podrìas describir voz en off, sonido ambiente, sonidos fuera de escena.
Si tuvieras diferente profundidad de campo podrías describirlo tambien.
saluditos!
JEJE podrias colgar la escena y te hacemos una chuleta : http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=chuleta
bueno ahi deje el link donde se encuentra la escena!:) garcias por sus aportes!! y muchas garcias doris me sirvio d emucho esoq tu me dijistes!
http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page (http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page)
voy a exponer aca lo q llevo hecho es un borrador tengo un poco de relajo cn loq es punto de vista subjetivo y lqo es plano subjetivo quiero saber si loq dije q era punto de vista subjetivo esta acertadocreo q el uniko punto de vista subjetivoq ahi es el ultimoq mencione :S y los otros no van creo luego tengoq marcar la velocidad del montaje y lo q utiliza el monatjista como continuidad y q tipo de acion racion utliza etc:S::S. tengo q hacerlo en aporximadamente 6000 caracteres voy a quedar loko con esto ajjajaj!
La primer toma q tenemos es picada situacional con una voz en off que es nuestro enlace a la siguiente toma donde el "detective veterano" sigue hablando en un plano medio, en la toma q sigue se ns presenta a otro de ls personajes "capitan" en un plano medio ; la sigueinte toma es un plano gerneral situacional en el cual se nos presenta el orden gerarquico de los personajes, se nos muestra a el "capitan" sentado detras de su escritorio esta manera se enfatisa como alguien con autoridad a su derecha y delante de el se encuentra el "dectective veterano" de pie y a su izquierda se ns presenta a el ultimo personaje "el dectective novato" de espaldas a la camara ,sentado y delente de el , de esta manera nos damos cuenta q es un personaje sin autoridad alguna sobre los otros dos personajes .
El siguiente plano es un plano amerciano del "detective novato" este intenta intervenir en la charla con una acotacion que nos lleva un punto de vista subjetivo del "dectective novato" en un plano racion del "capitan" q tan solo con la direcionalidad de mirada descalifica su aporte y centra su atencion en el "dectective veterano". En la siguiente toma vemos el punto de vista subjetivo del "capitan" sobre el "detective veterano"(se encuentra en un plano amercianol evemente picado) que continua hablando como si no lo ubiera esuchado.
El siguiente plano es un punto de vista subejtivo del "detective veterano" sobre el "capitan"en un plano medio, intentando refutar loq el a dicho.La siguiente toma es un plano mas cerrado del "dectective veterano" de esta manera le da mas fuerza a su palabra, luego pasamos a un punto de vista subjetivo del "detective veterano" sobre el "capitan" el "capitan" con la direcionalidad de mirada se saca la tencion de ensima mirando al "detective novato" ...............................
Citarbuenoahi deje el link donde se encuentra la escena!:) garcias por susaportes!! y muchas garcias doris me sirvio d emucho esoq tu me dijistes!
no veo ningun enlace :(
http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page (http://www.youtube.com/watch?v=BcobHynMtPc#noexternalembed&feature=channel_page) ahi esta el enlace de la peli
por favor q alguien me ayude
Hola genarati!
mmmm....... corrección...... la primer toma es un contrapicado del edificio.
CitarEl siguiente plano es un plano amerciano del "detective novato" este intenta intervenir en la charla con una acotacion que nos lleva un punto de vista subjetivo del "dectective novato" en un plano racion del "capitan" q tan solo con la direcionalidad de mirada descalifica su aporte y centra su atencion en el "dectective veterano".
mmmmm....
esa no es la subjetiva del novato. En las subjetivas la càmara se coloca exactamente en el lugar que ocuparía el novato. Y noto que la toma està puesta entre ambos (novato y veterano). Además tiene un leve contrapicado (dandole autoridad).
En las subjetivas la càmara reemplaza los ojos del personaje. No sè muy bien como explicartelo pero debe respetarse exctamente la posición y altura. Fijate que el capitan mira hacia un lado de la càmara....¿Me explico? Si fuese una subjetiva, deberìa mirar hacia la càmara (por supuesto que sin mirar la lente (https://videoedicion.org/foro/richedit/smileys/Estandar/grin.gif) )
bueno
Para empezar establece que es el montaje es continuo ya que establece una secuencia o accion lineal, de princpio a fin. Luego explica como se establece el eje de accion y los ejes de camara (quiza con un diagrama). y por ultimo explica el valor expresivo de cada plano, que ya lo desarrollaste en tu explicacion anterior. solo que yo no estoy de acuerdo en algunas cosas: una , no hay ningun plano americano, y dos, tampoco hay planos con punto de vista subjetivo. Lo interesante de esta escena es el establecimiento del eje de accion ( el campo y el contracampo) y discutir si "rompio" el eje cuando vemos la toma desde la presapectiva del capitan. En realidad al pasar el eje de camara desde la perspectiva del capitan (cuando sale morgan freeman en plano medio de frente), en teoria estaria rompiendo el eje de accion. al pasar del campo al contracampo sin ninguna justificacion, sin embrago es tan bien logrado que "no se siente". creo que ese es el punto de discucion en esta escena.
Muy buen aporte diogenesway!! En cuanto al salto de eje.... creo que se respeta. Si trazaramos los ejes de acción entre los tres personajes se formaría un triàngulo que creo ha sido respetado. Una toma "rara" para mi es la del minuto 1.10 del veterano.
CitarEn la siguiente toma vemos el punto de vista subjetivo del "capitan" sobre el "detective veterano"(se encuentra en un plano amercianol evemente picado) que continua hablando como si no lo ubiera esuchado.
mmmmm....en realidad podría ser la subjetiva del novato y està en
contrapicado precisamente porque el novato está sentado.
Acordate que el contrapicado la càmara està por debajo de la altura del personaje y picado cuando està por encima.
En cuanto al plano americano recordà que llega hasta las rodillas.
Suerte!!!
muchas garcias! doris y diogenesway a q se refieren cuando dicen campo y contra campo? y cuando e sq rompe el eje q no me logor dar cuenta?
debes trazar una lìnea imaginaria entre los personajes. Y mantener la càmara dentro de los 180º de giro. Debes filmar desde un lado de la lìnea o desde el otro. Pero nunca cruzarla. Si debes cruzar esa lìnea deberàs situar al espectador mediante un travelling o algo similar.
En este caso que son tres, tenemos:
veterano/novato
veterano/capitan
capitan/novato
¿Puedo preguntarte en què materia te hacen analizar esa escena? ¿Y el profesor no les diò un ejemplo durante la clase, sobre lo que le gustaria que analizaran y desde què punto de vista?
gracias! osea q en mi opinion no rompe el eje en ningun momento!
la materia se llama montaje y sincermante el profesor no se ha explciado muy bien y no ha puesto ningun ejemplo de un analisis como para poder tomar ideas al menos
pasa q pido ayuda por q este e sun practico q cuenta con una gran parte de ls puntos para mi califiacion
garcias!:)
Diogenesway sugiere un salto de eje que "no molesta" al espectador. Tendrìas que ver bien cada toma. Posicionarte en el lugar EXACTO desde donde fue puesta la càmara e imaginar las lìneas rectas que unen a cada personaje con los otros dos.
oky! muchas garcias! !! disculpen q rompa tanto las bolas!:)
Imaginate que filmàs a una persona corriendo en un parque. tenès que trazar una lìnea recta en el sentido que corre. Siempre debes mantenerte de esa lìnea hacia un lado o hacia el otro para filmar.
Supongamos de un lado tienes arboles y del otro rìo. El actor corre paralelamente al rìo....¿si? Dicides posicionarte del lado de los àrboles y filmas....filmas...planos cortos, medios, etc....siempre se vè el actor y detràs el rìo.
De pronto SALTAS el eje (lìnea recta imaginaria) y te sitùas de espalda al rìo. Ahora filmas al actor y detràs estàn los àrboles.
Si prestas atenciòn visualmente lo que filmaste te quedarà....
Actor desplazndose de derecha a izquierda en la pantalla con rìo detràs y de golpe veràs al actor desplazarse de izquierda a derecha con àrboles detràs..... VAYA LÌO PARA EL ESPECTADOR!
¿Te imaginas un partido de futbol con camisetas de color similar y saltando el eje? Vaya gritos que te pegaràn....jajajaajajajaja....
Imaginate una cancha de futbol exactamente simètrica en colores, tribuna, banderas, carteles, etc. En el primer tiempo filmàs de un lado de la cancha y en el segundo tiempo filmàs del otro lado de la cancha.....pues cuando edites te daràs cuenta que los arqueros no cambiaron de arco.....UPS!(https://videoedicion.org/foro/richedit/smileys/Estandar/shocked.gif)
jajaj! si ya entendi eso de los ejes!:) gracias!! tengqo ver de como seguir cn el analisis!:( me tiene liadoo jaja no se como expresarlo bien :(
bueno este es el analisis q voy a presentar espermos sacar buena calificacion
gracias a todos
ANALISI DE UNA ESCENA DE SEVEN
La primera toma que tenemos es contrapicado situacional con una voz en off que es nuestro enlace a la siguiente toma, donde el "detective veterano" sigue hablando en un plano medio. En la toma que sigue se nos presenta a otro de los personajes "capitán" en un plano medio. La siguiente toma es un plano general situacional en el cual se nos presenta el orden jerárquico de los personajes dado a la forma en que estos se encuentran situados en el espacio, se nos muestra al "capitán" sentado detrás de su escritorio, de esta manera se enfatiza como alguien con autoridad. A su derecha y delante del mismo se encuentra el "detective veterano" de pie, y a su izquierda se nos presenta al ultimo de los personaje "el detective novato" de espaldas a la cámara, sentado y delante del "capitán", de esta forma nos damos cuenta que es un personaje sin autoridad alguna sobre los otros dos personajes y que es solo un espectador de esta charla.
El siguiente plano es un plano del "detective novato" este intenta intervenir en la charla con una acotación innecesaria que nos lleva a un plano ración del "capitán" que tan solo con la direccionalidad de mirada descalifica su aporte y centra su atención en el "detective veterano". En la siguiente toma vemos al "detective veterano" (se encuentra en un plano americano levemente contrapicado) que continua hablando como si no lo hubiera escuchado.
El plano siguiente es del "capitán" en un plano medio intentando refutar lo que él a dicho. La siguiente toma es un plano mas cerrado que del "detective veterano", de esta manera le da mas fuerza a su palabra, luego pasamos a un punto de vista subjetivo del "detective veterano" sobre el "capitán" el mismo con la direccionalidad de mirada se saca la tensión de encima marcando un eje mirando al "detective novato" el mismo se saca la tensión con un gesto con las manos indicando el eje para el siguiente plano. Luego la cámara vuelve al "detective veterano" de esta manera ya quedan marcados los ejes de le conversación que forman una especie de triángulo entre los tres personajes, esto es algo impresionante dado que mediante el dinamismo de los cortes, la direccionalidad de miradas y movimientos logramos cambiar el eje entre los personajes sin perdernos dándole una fluidez y continuidad interesante a la escena.
Las próximas tomas son planos y contraplano entre el "detective veterano" y el "capitán" donde estos planos cobran un poco mas de velocidad. Luego entre esos planos y contraplanos se nos muestra la reacción del "detective novato" que sigue ahí como un espectador. El siguiente plano es un plano general donde el "detective veterano" dice que quiere ser reasignado a otro caso, el plano reacción del mismo es del "detective novato" que se inclina hacia adelante y de esta manera la siguiente toma será un plano subjetivo del mismo sobre el "capitán". De inmediato lleva a un plano y contraplano nuevamente del "capitán" con el "detective veterano" visto desde un punto de vista subjetivo del "detective novato". En estos últimos planos el dinamismo del ritmo de los cortes es más rápido y aumenta la tensión. En los planos posteriores vemos como se cambia completamente el eje establecido por la direccionalidad de miradas, pero sin embargo no salta a la vista y la acción sigue fluyendo. Esto ocurre cuando de un plano medio del "detective veterano" mirando al capitán salta a un plano medio del "detective novato", con esto el montajista deja expuesto al personaje del "detective novato" y prepara al espectador para algo en contra de el. Este recurso lo utiliza por tres veces dejándolo completamente expuesto y justamente después es cuando el "detective veterano" dice que este no puede ser el primer caso del "detective novato". A continuación pasamos a un plano reacción del "detective novato" donde se para y la cámara lo acompaña con un til up y un pequeño paneo hacia la izquierda dejándolo contrapicado, de esta manera se acentúa el valor dramático del enojo del "detective novato". Luego lo siguiente de destacar es como se manejan a los profundidades de campo dado que en el siguiente plano donde el capitán queda en plano medio, también tenemos un pedacito del "detective novato" a la derecha del cuadro. Esto le da inestabilidad al "detective novato" dado que parece que esta apunto de salirse del cuadro.
Un momento después el capitán le pide que se calle y ahí pasamos a un primer plano reacción del detective novato y en el raccord de movimiento salta a un plano general. Luego en otro intento por intervenir el "detective novato" queda nuevamente expuesto dado a que es un plano medio del "capitan" donde él "detective novato" se encuentra en un borde del cuadro. Aquí es donde el detective novato pide que le dejen el caso a él.
El siguiente plano es un plano medio contrapicado del " detective novato" dándole énfasis dramático nuevamente a su enojo. Entre medio de esto se muestra la reacción del "detective veterano" hasta que se pasa a un plano medio del capitán, donde nuevamente queda a un borde del cuadro el "detective novato" completamente inestable y es allí cuando el capitán se lo niega. Por consiguiente pasamos a un plano reacción del "detective novato" y enseguida el "capitán" le pide que se retire. Esto se da en un plano aun más cerrado para centrar la autoridad del capitán.
El plano siguiente es un primer plano del detective novato dándose vuelta, pero el montajista corta en el movimiento y pasa a un plano general y el personaje se retira por la derecha inferior del cuadro. A continuación se pasa a un plano medio del capitán diciéndole al "detective veterano" que no va a cambiar nada, luego pasamos a un plano medio reacción del "detective verterano" y en raccord de movimiento otra vez, el montajista corta y pasa a un plano general que se va por la punta inferior derecha del cuadro. Aquí es en el único momento donde los dos detectives quedan igualados, dado que los dos quedan expuestos de la misma manera ante el espectador.
Un recurso que usa mucho el montajista durante esta escena es el de poner la voz en off y mostrar la reacción de los personajes. Esta escena tiene un montaje clásico donde todo queda muy claro haciendo énfasis en la narrativa de la escena.
Gerardo Scaglia
Hola genarati!
Esperemos que eso sea lo que el profesor te pedía, está muy detallado, plano a plano.
Una cosita, si hacés a tiempo corregí las faltas ortográficas.....fundamental, Wattson! (https://videoedicion.org/foro/richedit/smileys/Estandar/grin.gif)
Saluditos!!!